О назначении ответственных лиц за обеспечение доступности объектов и услуг в учреждении

Должностные инструкции для ответственных специалистов

Порядок обеспечения доступности для инвалидов

Порядок доступа собаки-поводыря в ГКУ СО КК Новороссийский КЦРИ

Состав комиссии по проведению обследования и паспортизации учреждения

Согласование мер, обеспечивающих минимальные потребности инвалидов

Паспорт доступности. Основное здание

Паспорт доступности. Отделение социальной реабилитации

Паспорт доступности. Водолечебница

Паспорт доступности. Физиокабинет

Специально оборудованные учебные кабинеты

В учреждении учебные кабинеты для приема детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями оснащены тактильными рельефно-точечными табличками с азбукой Брайля; обеспечена достаточная ширина дверных проемов, отсутствуют пороги при входе в кабинеты

Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Для проведения занятий в учреждении имеются следующие кабинеты, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

• Зал адаптивной физической культуры, в том числе, имеется пункт проката для предоставления реабилитационного оборудования и средств индивидуальной реабилитации для проведения мероприятий в домашних условиях (пункт проката оснащен 15 -и единицами специализированного оборудования);
• Кабинеты педагога дополнительного образования и инструктора по труду;

• Кабинет социальных педагогов

• Кабинет педагога-психолога

• Кабинет учителя-логопеда

• Компьютерный класс   

Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: отсутствуют

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: имеется зал адаптивной физической культуры, оборудованный, в том числе тренажерами для детей с ограниченными возможностями. Созданы условия для занятий спортом и двигательной активности с целью профилактики заболеваний и оздоровления детей

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Материально — техническое обеспечение и кабинеты педагогических работников приспособлены для использования лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации:

В учреждении организована «безбарьерная среда», обеспечивающая беспрепятственное перемещение инвалидов и других маломобильных групп населения, в частности,

• выделены парковочные места для инвалидов с установленными информационными знаками;

• здания оснащены противопожарной звуковой сигнализацией, имеются вывески с названием организации, графиком работы организации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне;

• все учебные кабинеты расположены на 1 этаже и оснащены тактильными рельефно-точечными табличками с азбукой Брайля, обеспечена возможность подъезда и разворота кресла-коляски;

• в учреждении установлена тактильно-звуковая мнемосхема; в учебных кабинетах имеются детские инвалидные коляски, трости, ходунки;

• при входе в здание имеется кнопка вызова ответственного сотрудника, наземные тактильные указатели; уличные электронные табло;

• вход в здания оснащены пандусом и платформой подъемной с вертикальным перемещением; на ступенях входной группы установлены противоскользящие накладки, на прозрачные двери нанесена маркировка для слабовидящих;

• в зданиях оборудованы санитарно-гигиеническое помещения для лиц с ограниченными возможностями (имеется: зеркало для инвалидов; кнопки вызова специалистов, санитарные стулья);

• проведена адаптация официального сайта для лиц с нарушениями зрения (слабовидящих);

• приказом учреждения назначены должностные лица, ответственные за обеспечение доступности объекта и услуг для инвалидов и других маломобильных групп населения, в том числе, ответственного за предоставление услуг с использованием русского жестового языка.

Специальные условия питания

В учреждении с полустационарной формой обслуживания в условиях кратковременного пребывания питание не предусмотрено

Специальные условия охраны здоровья

в помещениях для оказания социально-медицинских услуг имеется подъемник электрический передвижной реабилитационный, подъемник для опускания в ванну; коляски инвалидные.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, электронным образовательным ресурсам, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В учреждении осуществлен доступ к информационно-коммуникационной сети Интернет для обучающихся (инвалидов, в том числе, детей-инвалидов). Интернет-провайдером по предоставлению услуг доступа к сети Интернет на договорных условиях является: ПАО «Ростелеком», ООО «ТелеМакс». В учреждении имеются мультимедийные средства обучения, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры).

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: отсутствуют

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ:

• мультимедийные комплексы (проектор и экран),
• интерактивные комплексы «Колибри», «Антошка»,
• компьютеры с клавиатурой с азбукой Брайля, сенсорной клавиатурой для людей с лёгкими и тяжёлыми поражениями ОДА;
• тренажеры для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата;
• инвалидные коляски;
• опоры нижних конечностей и туловища для обеспечения вертикализации и передвижения инвалидов «Слоненок»;
•  стол-опора со стулом для детей с ДЦП;
• подъемник электрический передвижной;
• трости; ходунки;
• адаптированные иголки для слабовидящих,
• активные захваты и приспособления для застегивания пуговиц, надевания носков;
• комплект столовых приборов для инвалидов;
• шашки и шахматы тактильные;
• перкуссионный набор;
• интерактивный глобус;
• комплекты иллюстрированных книжки для маленьких слепых детей;
• книги с азбукой Брайля;
• коррекционно-развивающее пособие «Шершавый алфавит»;
• рефлексные карточки по тифлопедагогике

Наличие условий беспрепятственного доступа в общежитие, интернат: не предусмотрены.

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ: не предусмотрены