| Ф.И.О. педагогического работника |
Занимаемая должность |
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) |
Уровень (уровни) профессионального образования указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной и квалификация) |
Ученая степень (при наличии)
|
Ученое звание (при наличии) |
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) |
Сведения о профессиональной переподготовке |
Общий стаж работы |
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) |
Наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), код и наименование профессии, специальности (специальностей), направления (направлений) подготовки или укрупненной группы профессий, специальностей и направлений подготовки профессиональной образовательной программы высшего образования по программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, программам ординатуры и программам ассистентуры-стажировки, шифр и наименование области науки, группы научных специальностей, научной специальности программы (программ) подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), в реализации которых участвует педагогический работник |
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
| Борисова Юлия Олеговна |
инструктор по физической культуре |
проведение занятий по адаптивной физической культуре, социально-оздоровительных и спортивных мероприятий |
среднее профессиональное
медицинская сестра
«педагог по адаптивной физической культуре и спорту»
присвоена 1 квалификационная категория (приказ МТСР № 2161 от 23.12.2021г.) |
нет |
нет |
ФГБУ ДПО СПбИУВЭК Минтруда России, г. С-Петербург, 2022 г. «Организация социальной реабилитации детей-инвалидов» |
Автономная некоммерческая организация дополнительного образования «Волгоградский институт профессионального роста» (АНОДО«ВИПР), 2019 г. «Педагогическое образование по профилю «Адаптивная физическая культура» с присвоением квалификации «Педагог по адаптивной физической культуре и спорту |
24 г. |
16 л.
|
«Безопасный мир»; «Первые шаги»; «Общая физическая подготовка»
И0140 |
| Зигмунд Екатерина Прокофьевна |
педагог дополнительного образования |
социально-педагогические услуги, в том числе, формирование позитивных интересов (в том числе в сфере досуга) |
среднее профессиональное
моделирование и конструирование одежды
педагог дополнительного образования детей и взрослых
присвоена 1 квалификационная категория (приказ МТСР № 1501 от 22.09.2021г.) |
нет |
нет |
ОГБУ ДПО «Учебно-методический центр развития социального обслуживания», г. Иркутск, 2023 «Классические и инновационные технологии в области декоративно-прикладного творчества для различных категорий граждан»
|
«Психолого-педагогическая подготовка инженерно-педагогических кадров образовательных учреждений», 2017 г.
ООО «Инфоурок (образовательный портал), Москва, 2021 г. «Педагогика дополнительного образования детей и взрослых»
АНО ДПО «Северо-Западная Академия дополнительного профессионального образования и профессионального обучения», г. С-Петербург, 2021 г. «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения |
18 л. |
11 л.
|
«Кладовая дел»; «Семейка семиделок»
П0022 |
| Михайлова Оксана Александровна |
педагог дополнительного образования |
социально-педагогические услуги, в том числе, формирование позитивных интересов (в том числе в сфере досуга) |
высшее
учитель изобразительного искусства
педагог дополнительного образования детей и взрослых
присвоена высшая квалификационная категория (приказ МТСР № 2110 от 19.12.2022г.) |
нет |
нет |
ОГБУ ДПО «Учебно-методический центр развития социального обслуживания», г. Иркутск, 2023 «Классические и инновационные технологии в области декоративно-прикладного творчества для различных категорий граждан» |
ООО «Инфоурок (образовательный портал), г. Москва, 2021 г. «Педагогика дополнительного образования детей и взрослых» |
25 л. |
4 г.
|
«Основы рисунка»
П0022 |
| Назарова Лилия Александровна |
учитель-логопед |
услуги по социально-педагогической реабилитации |
высшее
специальное (дефектологическое) образование, квалификация: бакалавр
специальное психолого-педагогическое образование
квалификация: магистр
|
нет |
нет |
АНО ДПО «НАДПО» г. Москва, 2022г. «Логопедическое тейпирование в системе комплексной коррекционной работы по преодолению речевых нарушений»;
ЧОУ ДПО «Единый центр профессиональной подготовки» г. С-Петербург, 2023г. «Логопедический массаж при различных речевых нарушениях» |
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет», 2020г.,
квалификация: учитель иностранного языка |
4 г. |
5 мес. |
«Понимаю и говорю»
У0069 |
| Овчаренко Елена Анатольевна |
социальный педагог |
услуги по социально-педагогической, социально-средовой, социокультурной реабилитации, социально-бытовой адаптации |
среднее профессиональное
учитель начальных классов
присвоена высшая квалификационная категория (приказ МТСР № 1616 от 20.11.2020г.) |
нет |
нет |
АНО ДПО «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства», г. Санкт-Петербург, 2022 г. «Организационные основы деятельности службы ранней помощи. Модуль 1, Модуль 2» |
— |
35 л. |
17 л. |
«Азбука жизни»; «Киндер Академия»; «Мультяшка»; «Общение»; «Основы здоровья»; «Флешка»; «Чудесный мир»
С0178 |
| Подгало Марина Эмильевна |
социальный педагог |
услуги по социально-педагогической, социально-средовой, социокультурной реабилитации, социально-бытовой адаптации |
высшее
учитель русского языка и литературы
социальный педагог
педагог раннего развития
присвоена 1 квалификационная категория (приказ МТСР № 1501 от 22.09.2021г.) |
нет |
нет |
ГАУ СО Московской области «Комплексный центр социального обслуживания и реабилитации «Егорьевский», 2023 «Практические аспекты реализации программы реабилитации детей-инвалидов с тяжелыми формами заболеваний-Домашний микрореабилитационный центр»
|
Автономная некоммерческая организация дополнительного образования «Волгоградский институт профессионального роста» (АНОДПО «ВИПР), 2019 г. «Педагогическое образование в области воспитания по профилю «Социальная педагогика» с присвоением квалификации «Социальный педагог»
АНО ДПО «ВГАППССС», г. Волгоград, 2022 г. «Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста» |
17 л. |
8 л. |
«Безопасный мир»; «Изумрудный мир»; «Киндер Академия»; «Сказочная страна»
С0178 |
| Скворцова Юлия Владимировна |
учитель-логопед |
услуги по социально-педагогической реабилитации |
высшее
учитель-логопед
педагог-дефектолог
присвоена высшая квалификационная категория (приказ МТСР № 1412 от 29.08.2024г.) |
нет |
нет |
АНО ДПО «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства», г. Санкт-Петербург, 2022 г. «Организационные основы деятельности службы ранней помощи. Модуль 1, Модуль 2»
ФГБУ ФНОЦ МСЭ и Р им. Г.А. Альбрехта, г. С-Петербург, 2024г. «Международная классификация функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья (МКФ) в ранней помощи» |
АНО ДПО «ВГАППССС», г. Волгоград, 2021г. «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения»
|
14 л. |
4 г.
|
«Понимаю и говорю»
У0069 |
| Цымерман Софья Евгеньевна |
педагог-психолог |
услуги по социально-психологической реабилитации |
высшее профессиональное психолог
присвоена высшая квалификационная категория (приказ МТСР № 1412 от 29.08.2024г.) |
нет |
нет |
НАО «Институт профессионального образования» г. Москва, 2024г. «Коррекция поведения детей и подростков с ОВЗ» |
АНО ДПО «ВГАППССС», г. Волгоград, 2021 г. «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения» |
20 л. |
16 л. |
«Алгоритм развития»; «Пойми меня»
П0028 |
| Чернявская Оксана Николаевна |
педагог-психолог |
услуги по социально-психологической реабилитации |
высшее
бакалавр. Психология
клинический психолог
педагог раннего развития
присвоена 1 квалификационная категория (приказ МТСР № 2161 от 23.12.2021г.) |
нет |
нет |
ГАУ СО Московской области «Комплексный центр социального обслуживания и реабилитации «Егорьевский», 2023 «Практические аспекты реализации программы реабилитации детей-инвалидов с тяжелыми формами заболеваний-Домашний микрореабилита-ционный центр»
|
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет», 2018 г. Профессиональная переподготовка по программе: «Клиническая психология и психокоррекция»
Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы (ВГАПС), 2019 г. «Клиническая психология в педиатрии» (имеет необходимые компетенции, установленные профессиональным стандартом «психолог в социальной сфере»
АНО ДПО «ВГАППССС», г. Волгоград, 2021 г., «Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста» |
23 г. |
9 л.
|
«Волевая регуляция поведения»; «Каплетерапия»; «Открой себя»
П0028
|
| Черный Михаил Александрович |
инструктор по физической культуре |
проведение занятий по адаптивной физической культуре, социально-оздоровительных и спортивных мероприятий |
высшее
бакалавр |
нет |
нет |
ООО «Академия Дополнительного Профессионального образования» г. Москва, 2024г. «Основы адаптивной физической культуры и нутрициологии»
|
— |
9 л.
|
3 г.
|
Безопасный мир»; «Первые шаги»; «Общая физическая подготовка»
И0140 |
